E-KsięgarniaW dniu 16 czerwca 2010 w sali konferencyjnej Hotelu „Wrocław” (ul. Powstańców Śląskich 7) odbyło się uroczyste wręczenie nagród w konkursie na scenariusz lekcji „»Solidarność« – narodziny legendy”, zorganizowanym przez Oddział Instytutu Pamięci Narodowej we Wrocławiu.
Konkurs był przeznaczony dla nauczycieli szkół: podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych z województwa dolnośląskiego oraz opolskiego.
Komisja Konkursowa w składzie:
przewodniczący – Wojciech Trębacz (Oddziałowe Biuro Edukacji Publicznej IPN we Wrocławiu)
zastępca przewodniczącego – Ewa Skrzywanek (Wrocławskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli)
sekretarz – Sylwia Krzyżanowska (Oddziałowe Biuro Edukacji Publicznej IPN we Wrocławiu)
przyznała 4 równorzędne nagrody dla:
- Zofii Godlewskiej z Publicznego Gimnazjum nr 6 w Opolu,
- Katarzyny Moskwy z Liceum Ogólnokształcącego nr VII we Wrocławiu,
- Albiny Rosłanowskiej z Liceum Ogólnokształcącego nr IX we Wrocławiu,
- Marioli Rzeźniczak ze Szkoły Podstawowej nr 63 we Wrocławiu,
oraz 3 wyróżnienia dla:
- Jolanty Peciak z Gimnazjum nr 1 w Głogowie,
- Elżbiety Szewczyk ze Szkoły Podstawowej nr 71 we Wrocławiu,
- Anny Zarzyckiej-Tomalskiej z Zespołu Szkół w Zrębicach.
Nagrody, ufundowane przez Oddział IPN we Wrocławiu i Zarząd Regionu Dolny Śląsk NSZZ „Solidarność”, wręczyli – Przewodniczący ZR Dolny Śląsk Janusz Łaznowski oraz dyrektor Oddziału Instytut Pamięci Narodowej prof. dr hab. Włodzimierz Suleja.
Wśród gości podczas uroczystości obecni byli również: Wojewoda Dolnośląski Rafał Jurkowlaniec, wiceprezydenci Miasta Wrocławia – Jarosław Obremski i Adam Grehl, Starosta Powiatu Wrocławskiego Andrzej Wąsik oraz Przewodniczący NSZZ „Solidarność” Janusz Śniadek.
Patronat nad konkursem objęli: Dolnośląska Kurator Oświaty Beata Pawłowicz, Opolska Kurator Oświaty Halina Bilik, Przewodniczący Regionu NSZZ „Solidarność” Dolny Śląsk Janusz Łaznowski oraz Dyrektor Oddziału Instytutu Pamięci Narodowej we Wrocławiu prof. Włodzimierz Suleja.
Założeniem organizatorów konkursu było pogłębienie wiedzy o historii NSZZ Solidarność, ze szczególnym uwzględnieniem historii lokalnej i regionalnej oraz wzmocnienie patriotyzmu lokalnego uczniów dolnośląskich i opolskich szkół. Propozycja tworzenia własnych scenariuszy lekcji miała służyć także zachęceniu nauczycieli do przygotowywania własnych konspektów i wzbogacenia tradycyjnych programów nauczania oraz uczynienia ich bardziej atrakcyjnymi dla uczniów.